CzuCzu Puzzle do pary Literki zwierzątka alfabet łączenie z obrazkami

Puzzle do pary – Literki to edukacyjny zestaw dla przedszkolaków, który w przyjazny i zabawny sposób wprowadza dziecko w świat alfabetu. W pudełku znajdują się 24 duże, dwuelementowe układanki, przedstawiające sympatyczne zwierzęta przypisane do kolejnych liter alfabetu.

Każda układanka łączy literę, odpowiadającą jej głoskę oraz nazwę zwierzęcia, dzięki czemu zabawa staje się naturalnym początkiem nauki czytania i pisania.

ABC dobrej zabawy

Dziecko dopasowuje elementy, rozpoznaje litery i poznaje ich brzmienie. Duże puzzle są wygodne dla małych rączek, a kolorowe ilustracje zachęcają do wielokrotnej zabawy.

Nazwy zwierząt zostały podpisane, dzięki czemu dziecko może stopniowo oswajać się również z wyglądem całych wyrazów.

Co rozwija zabawa?

Puzzle wspierają:

• poznawanie liter alfabetu,
• kojarzenie liter z głoskami,
• przygotowanie do nauki czytania,
• przygotowanie do pierwszych prób pisania,
• spostrzegawczość,
• koncentrację,
• pamięć,
• małą motorykę,
• koordynację ręka–oko,
• rozwój słownictwa.

Nie tylko układanie

Zestaw można wykorzystać na wiele sposobów. Dziecko może:

• nazywać zwierzęta,
• wyszukiwać odpowiednie litery,
• powtarzać pierwsze głoski wyrazów,
• układać alfabet po kolei,
• wymyślać historyjki o zwierzętach,
• rysować poznane zwierzęta,
• wyszukiwać dane litery w książkach,
• próbować odwzorowywać ich kształty.

Dlaczego warto?

• aż 24 dwuelementowe układanki,
• duże elementy dostosowane do przedszkolaków,
• połączenie zabawy z nauką alfabetu,
• podpisane ilustracje zwierząt,
• wspiera rozwój językowy,
• pomaga przygotować dziecko do czytania i pisania,
• poradnik z dodatkowymi pomysłami na zabawy,
• świetny pomysł na edukacyjny prezent.

Zawartość zestawu

• 24 duże, dwuelementowe układanki,
• poradnik z pomysłami na kreatywne i edukacyjne zabawy.

Dane produktu

Nazwa: Puzzle do pary – Literki
Marka: CzuCzu
Wiek: 3+
Liczba układanek: 24
Typ: puzzle edukacyjne / nauka alfabetu

Puzzle do pary – Literki to świetny sposób, aby dziecko poznawało alfabet bez presji – poprzez dopasowywanie, obserwację i zabawę.